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昭昭系列教学札记

 
 
 

日志

 
 

“不怒自威”可好?  

2015-11-04 14:18:11|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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                                                                  “不怒自威”可好?
                                                                    ——昭昭教学札记之815   2015-11-4  阴
  我向来以实现学生自我管理为最好效果。
  今天中午近一点,我抱着刚刚判完的试卷到班上去整理,照例,从后门悄悄的进去。估摸着是到自习的时候了,有一半左右的学生在自己位置上学习,有几个小家伙在后面聚成一团,自得其乐玩耍“手指头”游戏,爆发出轻轻的笑声。辫子姑娘在温柔的劝导:该上自习咯,该上自习咯......寒号鸟一样,我扫了一眼那几个玩手指头游戏的小家伙,没有说什么,慢慢走到前面。但就是突然之间,仿佛有什么被无形间牵动了一样,聚团的偷偷的快速回到座位上,假模假样、真模真样的练练字,看看书什么的,我简单总结了这次考试,说成绩在稳步上升,约18人左右能拿到换算的80分以上,于是看他们的小眼神开始发生变化,有人考试惴惴了。又到另一班去看了看,照例又是不去不知道安静学习,一去呢,乖乖的换了一个样子。溜达一圈再回本班,远远的就看见沛元叶公子几个精力充沛的家伙蹲下身子,做疾行状,想偷偷赶紧溜进班级去坐好——他们以为我还没有进行第一轮巡视呢。我进去一看,几个家伙松了口气的样子,就喝一声:“你们几个到哪里去了?为什么回来晚了?”几张红扑扑的大脸上,眼睛急得溜圆:我们和老师们打球呢,对对,年级组长高老师,对对,还有铁锁老师......几个小子在急切地分辨,我听着,只淡淡地叮嘱下次要记得时间回来。
     想到几个小子的分辨,想到玩耍手指头游戏的小家伙们偷偷的样子,我的心里,有陈杂的感受——曾经,我以为做班主任的高境界,就是不怒自威,似乎轻轻一露面,这些孩子就该干嘛就干嘛,这难道不是我所向往达到的吗?尽管,我从来没有因为这样的杂事对他们大吼一声,也没有借机敲打他们一顿,可是他们毕竟只是十一二岁的少男少女,聚在一起无厘头的呵呵傻乐,你开玩笑我开玩笑地推推搡搡,也是正常得很!但,当他们就这样乖乖的,带着隐秘的不情愿坐在凳子上时——
      却未必是一个让人欣慰的境界。
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